Lire et écrire le nom des animaux de la ferme et leurs petits. Étude du son complexe « ette ». Reconnaissance visuelle différentes graphies , auditive et association en syllabes. Avec  » CH « : Vocabulaire – verbes et noms dérivés [Waiebi] Une petite séquence pour débuter sur les familles de mots. Lire, écrire les nombres, remplir un chèque.

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Scratch 2 Offline Editor Combiner graphiques, photos, musiques et sons dans des créations interactives. Léni est en retard: Avec  » S « : Lire et écrire des mots autour du thème de la rentrée des classes. Des mots avec  » OI  » des syllabes et des mots avec « OI ». C’est Noël Activités d’écoute, de lecture, d’écriture de syllabes, autour du thème de Noël.

Lire et écrire des phrases simples autour du thème des crêpes. Les exercices proposés dans cette rubrique s’adressent à des enfants ou jeunes qui entrent dans la lecture. Ils permettent de renforcer les préalables indispensables pour l’apprentissage de la lecture – organisation et repères dans l’espace – écoute et lecture d’images, compréhension – développement du vocabulaire – apprentissage des phonèmes lettres par repères visuels, discrimination auditive – approche des syllabes à associer aux mots travail à compléter avec les exercices de la rubrique « sons simples » – apprentissage du clavier – lecture de mots.

Ces exercices sont sonorisés. Pour avancer dans ce niveau de lecture, on peut couper le son en cliquant sur l’icone « haut-parleur » en bas à droite de la fenêtre de l’exercice.

Le point d’interrogation en bas à gauche donne un aide en cliquant dessus. JClic – Activités en français Ces exercices permettent l’apprentissage des rfanais, des consonnes, des syllabes associées à des mots syllabes dranais début de mots plus faciles à reconnaître au départ. Reconnaissance visuelle différentes graphiesauditive et association en syllabes. Toutes les images sont sonorisées.

Utilise la police « BV Rondes ». Utilise la police « BV Rondes. Les sons « é », « è », « ê ».

Avec  » N « : Avec  » M « : Avec  » S « : Avec  » B « : Avec  » T « : Avec  » F « : Avec  » CH « : Avec  » L « : Avec  » V « : Avec  » P « : Avec  » G « : Avec  » R « : Des mots de 2 franaie Former, lire, écrire des mots de deux syllabes. Sons Complexes Ces exercices permettent l’apprentissage des sons complexes, dans des syllabes et des mots. Des mots avec  » OU  » nouvelle version des syllabes et des mots avec « OU ». Des mots avec  » OI  » des syllabes et des mots avec « OI ».

Pré-lecture Ces exercices permettent d’acquérir des pré-requis indispensables pour l’apprentissage de la lecture.

Il s’agit d’exercices permettant de travailler l’écoute, les repères spatiaux, le sens du déplacement de la lecture, d’enrichir le vocabulaire. Apprendre le vocabulaire de la rentrée scolaire.

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Apprendre le vocabulaire de l’automne. Apprendre le vocabulaire de Noël. Apprendre le vocabulaire des ustensiles de cuisine. Ecoute, compréhension, vocabulaire, copie de mots. Observer, s’organiser dans l’espace, mémoriser, les couleurs Lire niveau 1 Ces exercices s’adressent jcliic des lecteurs entrés dans une lecture de phrases simples mais ne maîtrisant pas bien les sons complexes.

Ces sons sont travaillés, tant en lecture qu’à l’écrit. Les thèmes choisis se rapportent aux marques du temps saisons, fêtes populaires, évènements qui intéressent les enfants ou jeunes et qui aident frwnais fixer des repères, à enrichir le vocabulaire.

Il permettent un élargissement vers d’autres sujets d’intérêts. Lire et écrire des mots autour du thème de la rentrée des classes. Approche de la notion de verbe.

Lire et écrire sur le thème de l’automne. Étude des sons complexes « gn » et « euil – euille ». Lire et écrire sur le thème de Noël. Etude des sons complexes « br, cr, tr etc.

Lire et écrire des phrases simples autour du thème de la galette des rois. Étude du son complexe « ette ».

Lire et écrire jflic phrases simples autour du thème de Pâques. Étude du son complexe « in ».

Lire et écrire des phrases simples autour du thème du muguet. Étude du son complexe « et » comme dans muguet. Les animaux de la ferme et leurs petits: Lire et écrire le nom des animaux de la ferme et leurs petits. Lire, écrire les nombres, remplir un chèque. Lire niveau 2 Les exercices proposés dans cette rubrique s’adressent à des enfants ou jeunes qui entrent dans la lecture.

Ils permettent de renforcer les préalables indispensables pour l’apprentissage de la lecture – organisation et repères dans l’espace – écoute et lecture d’images, compréhension – développement du vocabulaire – apprentissage des phonèmes lettres par repères visuels, discrimination auditive – approche des syllabes à associer aux mots travail à compléter avec les exercices de la rubrique « sons simples » – apprentissage du clavier – lecture de mots Ces exercices sont sonorisés.

C’est la rentrée Activités d’écoute, de lecture et d’écriture des syllabes avec « L », autour du thème de la rentrée des classes. C’est l’automne Activités d’écoute, de lecture, d’écriture des syllabes avec « ch » et autres, autour du thème de l’automne. C’est Noël Activités d’écoute, de lecture, d’écriture de syllabes, autour du thème de Noël. A utiliser chaque jour de l’année.

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Sur le thème du printemps, activité d’écoute, de repères, de mémoire, de lecture de quelques consonnes, de syllabes avec des fleurs. Sur le thème du printemps, des arbres en fleurs, des bourgeons Sur le thème du printemps, des oiseaux et leur nid Source des chants d’oiseaux: Fganais Les exercices de cette page permettent d’acquérir quelques notions grammaticales tout en exerçant sa lecture.

Etude des pronoms personnels. Conjugaison des verbes du premier groupe et des verbes « être », « avoir », « aller » au présent de l’indicatif.

Notions de masculin, féminin et singulier, pluriel. Apprendre à lire avec des personnages: Lola, Léni, Nina, Nolo le chien, l’âne Des prénoms simples, pour une approche très progressive de la lecture et de l’écrit.

Léni fait du football: Christopher a voulu créer son histoire. Voici Nina à la gare. Des mots avec la lettre « g » et le son « et ». Léni est en retard: Histoire vraie de J.

Etude des phrases affirmatives, négatives, interrogatives. C’est le printemps avec Nolo Etude des sons complexes  » eur, oeur  » et  » er, erre « . Il a neigé version modifiée: Vocabulaire jclkc cycle 2 mots usuels Boris Perrodon.

Lire, écrire des phrases simples utilisant des prépositions.

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Conjugaison Cycle 3 [Michel Laurent]. Syllaboclic2 [Carole Gendre-Bergeron] – associer deux, trois, quatre syllabes pour composer un mot. Vocabulaire – verbes et noms dérivés [Waiebi] Une petite séquence pour débuter sur les familles de mots.

Séquence [ Thierry Labat] « Séquence » est une activité pour le cycle 2.

Exemple réalisé dans une classe de GS-CP. Activités sur les mots invariables Olivier Marmoux.

Quelques exercices autour de l’adjectif: